Как правило, так и ставят.

Для ограничения ТКЗ имеются и другие методы, например, установка реакторов.
PS. ПС существующая или проектируемая?

)) может ему так руководитель посоветовал отличиться от всех)), а так могут не понять в комиссии вопросы задать, но с большей вероятностью они посмотрят зачетку)) и поставят оценку от того отвечал на поставленные вопросы.

Ну если студент. Можно попросить его сравнить потери при одной ступени трансформации 110/35/6 кВ и двух ступенях - 110/35 и 35/6.

Но для этого надо видеть схему ПС, а не объясняться на пальцах.
Возможно есть распределительная сеть 35 кВ.

основной задачей было увеличить смету любой ценой, чтобы больше разворовать при строительстве, пусть еще на ячейках 6 кВ дополнительно поставит REJ527 для ТЗНП, я такой маразм видел живьем!

готовить к реальной жизни начинают уже в учебном заведении :))))

В пособиях по проектированию МЭИ 30-ти летней давности тема эта рассмотрена подробно. Цитирую из "Выбор принципиальной схемы и схемы собств. нужд эл. станций и подстанций" Морозова, Наяшкова :"... если мощность, выдаваемая на среднем напряжение значительно меньше (не более 15-20%) мощности, передаваемой на высшем напряжение, более экономичным может оказаться применение вместо одного трехобмоточного двух двухобмоточных трансформаторов."
Здесь "низшее" и "высшее" напряжение надо понимать как обе пониженных напряжений трансформатора - в случае 35кВ и 6кВ.